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近年來(lái),隨著制造業(yè)產(chǎn)業(yè)升級(jí)和動(dòng)能轉(zhuǎn)換,一大批新職業(yè)蓬勃而起。但新工種的人才增長(zhǎng)速度不及行業(yè)發(fā)展速度,勞動(dòng)力市場(chǎng)呈現(xiàn)“供不應(yīng)求”的局面。對(duì)此,業(yè)內(nèi)人士建議,從改善人才發(fā)展環(huán)境、構(gòu)建人才培養(yǎng)體系、加強(qiáng)職業(yè)技能培訓(xùn)等方面緩解“人才之渴”。
“公司正處在擴(kuò)張階段,設(shè)備到位了,良‘匠’卻難求。”作為芯片測(cè)試設(shè)備生產(chǎn)商,浙江杭州加速科技有限公司對(duì)集成電路工程技術(shù)人員需求較大,令培訓(xùn)總監(jiān)黃楷然頗感無(wú)奈的是,雖然開(kāi)出了萬(wàn)元以上的月薪,這個(gè)新工種仍面臨“用工難”的尷尬?!耙孕酒瑴y(cè)試應(yīng)用和成品測(cè)試兩個(gè)崗位為例,目前在崗40人,缺口有150人?!?/p>
工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)操作員、激光設(shè)備安裝調(diào)試員……近年來(lái),隨著制造業(yè)產(chǎn)業(yè)升級(jí)和動(dòng)能轉(zhuǎn)換,一大批新職業(yè)蓬勃而起,并陸續(xù)獲得“身份證”。農(nóng)民工作為新時(shí)代產(chǎn)業(yè)工人,也紛紛成為新工種從業(yè)人員。但目前受限于多重因素,新工種的人才增長(zhǎng)速度顯然不及行業(yè)發(fā)展速度,勞動(dòng)力市場(chǎng)呈現(xiàn)“供不應(yīng)求”的局面。
重金難求“新工匠”
用軟件勾勒電路圖、在微米級(jí)元件上精雕細(xì)琢、對(duì)成品優(yōu)良率錙銖必較……一枚芯片的層層蛻變,蘊(yùn)含著集成電路工程技術(shù)人員的心血。去年3月,這一工種被人社部確立為“新職業(yè)”。黃楷然回憶稱(chēng),從2017年開(kāi)始,芯片行業(yè)熱度驟增,集成電路領(lǐng)域“用工難”開(kāi)始凸顯?!盁o(wú)論是設(shè)計(jì)、生產(chǎn)還是測(cè)試,上下游企業(yè)都在招兵買(mǎi)馬?!?/p>
《中國(guó)集成電路產(chǎn)業(yè)人才白皮書(shū)(2019~2020年版)》顯示,到2023年前后,全行業(yè)人才需求為76.65萬(wàn)人,人才缺口約為22萬(wàn)人。“薪酬也隨之一路走高。以華東地區(qū)為例,新手工程師的工資在1萬(wàn)~1.5萬(wàn)元,熟練工可達(dá)到5萬(wàn)元以上?!秉S楷然透露。
為了尋覓合適的工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)操作員,在今年的“搶人大戰(zhàn)”中,陜西寶雞機(jī)床集團(tuán)有限公司將見(jiàn)習(xí)期工資上調(diào)了40%,還提供了員工宿舍等福利。人力資源部負(fù)責(zé)人魯亞利告訴記者:“目前很難招到熟練工,新人進(jìn)來(lái),至少培養(yǎng)兩三年才能挑大梁?!?/p>
如今,工業(yè)機(jī)器人被越來(lái)越廣泛地應(yīng)用于汽車(chē)、電子電氣、食品化工等制造業(yè)領(lǐng)域。數(shù)據(jù)顯示,到2025年,工業(yè)機(jī)器人年銷(xiāo)量將達(dá)26萬(wàn)臺(tái),保有量達(dá)180萬(wàn)臺(tái)。
“傳統(tǒng)單機(jī)生產(chǎn)模式下,一臺(tái)機(jī)床就需要一位操作工,引入自動(dòng)化生產(chǎn)線后,通過(guò)操控工業(yè)機(jī)器人,一個(gè)人可以管理十幾臺(tái)機(jī)床?!濒攣喞硎荆夹g(shù)變革提升生產(chǎn)效率的同時(shí),也對(duì)工人提出了更高要求,過(guò)去只要會(huì)裝配工件就能上崗,現(xiàn)在不僅要掌握信息化、工業(yè)控制知識(shí),還要會(huì)使用自動(dòng)化編程軟件和仿真軟件?!坝霉ち孔兩倭?,但招人更難了。”
中國(guó)政法大學(xué)商學(xué)院人力資源開(kāi)發(fā)與管理研究中心主任王霆分析稱(chēng),在今年公布的新版職業(yè)分類(lèi)大典中,涌現(xiàn)了一批制造業(yè)新職業(yè),反映出勞動(dòng)力市場(chǎng)的旺盛需求。然而在激光設(shè)備安裝調(diào)試、電氣電子產(chǎn)品環(huán)保檢測(cè)等諸多職業(yè)領(lǐng)域,人才緊缺問(wèn)題制約了行業(yè)發(fā)展。
人才培養(yǎng)“慢半拍”
王霆認(rèn)為,新工種的用工難題,一定程度上源于產(chǎn)學(xué)‘兩張皮’,院校人才培養(yǎng)遠(yuǎn)離市場(chǎng),結(jié)構(gòu)性矛盾突出。黃楷然舉例稱(chēng),集成電路產(chǎn)業(yè)發(fā)展日新月異,但直到2020年底,“集成電路科學(xué)與工程”才成為一級(jí)學(xué)科。一些本科和高職院校師資力量薄弱,教師并非微電子科班出身。
上海科技大學(xué)信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院研究員寇煦豐表示,最新的集成電路制程已經(jīng)到了3納米至5納米,而部分教材里的晶體管仍為微米級(jí)(1微米=1000納米),滯后現(xiàn)象較嚴(yán)重。
“由于設(shè)備昂貴,院校難以提供1:1還原的實(shí)訓(xùn)環(huán)境,教學(xué)更偏向于理論,這一方面導(dǎo)致學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力較差,另一方面使其對(duì)行業(yè)的認(rèn)知存在偏差?!秉S楷然說(shuō)。
職業(yè)之“新”帶來(lái)的另一重問(wèn)題是,技能人才發(fā)展通道不暢。王霆說(shuō),不少職業(yè)雖然有了“身份證”,但在工作內(nèi)容、能力要求等方面,相關(guān)部門(mén)缺乏系統(tǒng)研究,業(yè)內(nèi)也未達(dá)成共識(shí),更談不上建立統(tǒng)一的人才評(píng)價(jià)體系。
福州高意集團(tuán)黨委書(shū)記王勁生告訴記者,在光學(xué)產(chǎn)業(yè),激光設(shè)備安裝調(diào)試員等新工種尚未開(kāi)展職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定?!叭绻辛思寄軜?biāo)準(zhǔn),我們便可以據(jù)此構(gòu)建薪酬體系、晉升路徑,能夠極大提升勞動(dòng)者的職業(yè)認(rèn)同感和價(jià)值感,有利于企業(yè)留住新工匠?!?/p>
記者發(fā)現(xiàn),在人才供給本就不足的情況下,不少新工匠正在離開(kāi)制造業(yè)。
“長(zhǎng)期在機(jī)器轟鳴的噪音中工作,手上沾滿(mǎn)飛屑和機(jī)油,機(jī)加工車(chē)間地面上,浮著一層鐵沫,走一步就吸一口?!濒攣喞寡?,車(chē)間工作環(huán)境較差,同等收入下,一些工人寧可去送外賣(mài):“由于對(duì)學(xué)習(xí)能力要求高,年輕人更能勝任工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)操作崗位,有時(shí)候剛剛培養(yǎng)到能夠獨(dú)立上手,人家卻辭職了。”
多舉措破解“用工荒”
“人才發(fā)展環(huán)境需進(jìn)一步優(yōu)化,讓新工匠不再迷茫?!蓖貊J(rèn)為,一方面,政府要加強(qiáng)宣傳、科普,推動(dòng)形成崇尚技能、尊重人才的社會(huì)氛圍,也為學(xué)生選擇專(zhuān)業(yè)、職業(yè)時(shí)提供導(dǎo)向。另一方面,新職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)布需要提速,為企業(yè)和院校指明人才培養(yǎng)方向。
王霆還表示,從短期看,企業(yè)可以通過(guò)“周日工程師”等柔性方式引進(jìn)新工匠,充分共享人力資源,以緩解現(xiàn)階段的“用工荒”。從長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì),要構(gòu)建行之有效的人才培養(yǎng)體系,加強(qiáng)職業(yè)技能培訓(xùn),在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上制定崗位操作說(shuō)明書(shū)。
為了讓集成電路人才更有方向和歸屬感,杭州加速科技有限公司制定了從“助理工程師”到“專(zhuān)家”的5級(jí)晉升機(jī)制,黃楷然告訴記者,公司對(duì)應(yīng)屆生有3~5年的中長(zhǎng)期培養(yǎng)規(guī)劃,形成了技術(shù)和管理雙向發(fā)展通道。
這兩年,寶雞機(jī)床集團(tuán)有限公司開(kāi)始探索“校企合作”育人新模式。據(jù)魯亞利介紹,企業(yè)已經(jīng)與20多所職業(yè)院校達(dá)成深度合作。其中,在寶雞職業(yè)技術(shù)學(xué)院開(kāi)設(shè)“訂單班”,在寶雞技師學(xué)院開(kāi)展“現(xiàn)代學(xué)徒制”試點(diǎn),將工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)操作的人才培養(yǎng)前置,量身定制培養(yǎng)方案,提供實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所,學(xué)生畢業(yè)后有望直接頂崗。
黃楷然建議,克服“產(chǎn)學(xué)脫節(jié)”,職業(yè)院校要兼顧“走出去”和“引進(jìn)來(lái)”。既要派教師深入企業(yè)探訪人才需求,合作開(kāi)展科研課題;也要邀請(qǐng)企業(yè)工程師走進(jìn)課堂,為學(xué)生帶來(lái)前沿項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)。
最近,寶雞機(jī)床集團(tuán)有限公司正著手改善車(chē)間作業(yè)環(huán)境。魯亞利如數(shù)家珍:“完善廠房?jī)?nèi)設(shè)施設(shè)備,更新裝配加工工具,添置電子測(cè)量設(shè)備……國(guó)家越來(lái)越重視的同時(shí),我們企業(yè)也要改善軟硬件條件、減輕勞動(dòng)強(qiáng)度,吸引更多新工匠入行?!?/p>
陳曦(來(lái)源:工人日?qǐng)?bào))
陳曦
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