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理論觀察·全面深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神
新時(shí)代做好高校青年工作
黨的二十大報(bào)告指出,青年強(qiáng),則國家強(qiáng)。當(dāng)代中國青年生逢其時(shí),施展才干的舞臺(tái)無比廣闊,實(shí)現(xiàn)夢想的前景無比光明。筆者認(rèn)為,高校是培育新時(shí)代青年的深厚沃土,必須要把青年工作作為戰(zhàn)略性工作來抓,以為黨育人、為國育才的使命擔(dān)當(dāng),做青年朋友的知心人、青年工作的熱心人、青年群眾的引路人。
把握青年特點(diǎn),做青年朋友的知心人。對于高等教育工作者來說,要真正做好青年工作,必須要走進(jìn)青年學(xué)生內(nèi)心,感其所感、知其所惑、成其所托,在日常的學(xué)習(xí)生活交流情境中春風(fēng)化雨、善做其友。筆者認(rèn)為,一是我們必須要深入了解、精確把握新時(shí)代青年學(xué)生的心理特點(diǎn)和精神風(fēng)貌。當(dāng)下的青年學(xué)生有著不一樣的成長環(huán)境,物質(zhì)更加充盈、社會(huì)更加包容,民族復(fù)興的宏大主題已經(jīng)深入人心,奮發(fā)有為的進(jìn)取精神已經(jīng)形成共識(shí)。在此基礎(chǔ)上,廣大青年有了更加廣闊的視野、更加豐富的知識(shí)儲(chǔ)備、更加自由的個(gè)性表達(dá),這就需要我們進(jìn)一步增強(qiáng)開展好青年工作的針對性和主動(dòng)性。二是我們必須要深入一線、深入到青年學(xué)生中間去開展工作,融入青年學(xué)習(xí)生活的日常。在生活化的場景中傳播積極向上的理念,深化師生的共信、共識(shí)和共情。三是我們應(yīng)通過師生的互動(dòng),實(shí)現(xiàn)相互取長補(bǔ)短、相互信任幫助。要在與學(xué)生的交往中放平心態(tài),重言傳更重身教,通過主動(dòng)向?qū)W生學(xué)習(xí)來提升自我,同時(shí)贏得更大的信任和尊重。
聚焦青年發(fā)展,做青年工作的熱心人。高校青年學(xué)生身處校園,既要面臨當(dāng)下的求學(xué)發(fā)展與生活難題,又需應(yīng)對走出校園后可能面臨的生活與工作挑戰(zhàn)。對于高校來說,需要全員努力、全域發(fā)力,為滿足學(xué)生多樣發(fā)展需求、施展才華建功立業(yè)創(chuàng)造良好的條件。筆者認(rèn)為,首先,高校黨委要加強(qiáng)對青年工作的領(lǐng)導(dǎo),將高校共青團(tuán)工作納入學(xué)校黨的建設(shè)和思想政治工作總體格局,優(yōu)化工作支持保障機(jī)制。其次,高校共青團(tuán)組織必須充分發(fā)揮黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶作用,密切聯(lián)系青年、促進(jìn)青年發(fā)展、服務(wù)青年成長,把廣大青年緊緊團(tuán)結(jié)在黨的周圍。此外,要引導(dǎo)社會(huì)各方面關(guān)注青年、服務(wù)青年,為廣大青年成長成才、建功立業(yè)創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。比如,強(qiáng)化就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系建設(shè),支持幫助學(xué)生邁好走向社會(huì)的第一步;積極組織各種志愿活動(dòng),幫助廣大青年在服務(wù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)踐歷練中得到成長。
加強(qiáng)思想引領(lǐng),做青年群眾的引路人。高校作為青年學(xué)生淬煉思想、凝練價(jià)值的陣地,要立足于青年的新時(shí)代使命擔(dān)當(dāng),切實(shí)加強(qiáng)思想政治引領(lǐng),把廣大青年的思想、認(rèn)識(shí)和行動(dòng)統(tǒng)一到新時(shí)代中國特色社會(huì)主義建設(shè)上來。筆者認(rèn)為,首先要做好青年理想信念的引路人,始終以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),引導(dǎo)廣大青年牢固樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會(huì)主義共同理想;要將“大思政課”與現(xiàn)實(shí)緊密結(jié)合起來,以青年學(xué)生能夠了解、樂于接受的話語體系講好中國故事、強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)、堅(jiān)定理想信念。二是要做好青年本領(lǐng)歷練的引路人,我們應(yīng)著眼于青年學(xué)生的德智體美勞全面發(fā)展,對標(biāo)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的實(shí)踐需求,用足校內(nèi)校外兩種資源,充分發(fā)揮教師學(xué)生雙重的積極性和主動(dòng)性,切實(shí)改進(jìn)教學(xué)育人體系、優(yōu)化專業(yè)課程設(shè)置、搭建實(shí)踐育人平臺(tái)。三是要做好青年擔(dān)當(dāng)報(bào)國的引路人。高校要找準(zhǔn)青年工作的切入點(diǎn)、結(jié)合點(diǎn)、著力點(diǎn),切實(shí)引導(dǎo)學(xué)生將愛國之情、報(bào)國之志轉(zhuǎn)化為強(qiáng)國之行,為新時(shí)代中國特色社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)出不竭的青春力量。
(人民網(wǎng) 作者 李毓 王琪 分別系北京聯(lián)合大學(xué)管理學(xué)院教師;管理學(xué)院黨委副書記、高級政工師)
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